Dice PIES: “Magisterio analiza abandonar ejercicio por inexistencia  de un estado que  dignifique los profesionales de la enseñanza en Venezuela”.

  

 

Informar al pueblo venezolano que es totalmente falso que se haya producido un regreso a clases con normalidad en Venezuela, toda vez que las verdaderas cifras obtenidas del monitoreo y la consulta en los alrededores de los centros de enseñanza y las propias comunidades, señala que apenas un 27% del estudiantado de ha reincorporado a los planteles educativos y solo un 32% del personal docente ha regresado a los centros de trabajo.

@luis5carvajal/ Cnp 21.184

 

En programa radial que trasmite la Plataforma Intersectorial del Estado Sucre, (PIES) en Radio “Guachara” 92.5 FM todos los viernes en horario de 4 a 6 p.m. desde la ciudad de Cumaná, se analizaron los planteamientos expresados en este espacios por  Asoprosucre y Dignidad Sucre, asociaciones  que preside y lidera el profesor Manuel Moya, en el sentido escudriñar, monitorea y discernir acerca de la  intención mostrada por el inhumano y profundamente mitómano  régimen de Nicolás Maduro, quien una vez más, manipula; y monta un nuevo show mediático para mentir; y engañar al país con relación al supuesto inicio del año escolar 2019-2020.

   

Los panelistas de Programa: “Construyendo Ciudadanía Y Pisando”, como se llama el espacio, integrados por miembros de (PIES), Rafael Caldera. G., Vitelio Patiño, Santiago Hernández, (Dir.) y Luis Carvajal, acompañaron los planteamientos esgrimidos recientemente por el Movimiento Dignidad Magisterial Venezolana,  Asoprosucre, en razón de  informa al pueblo venezolano que es totalmente falso que se haya producido un regreso a clases con normalidad en Venezuela, toda vez que las verdaderas cifras obtenidas del monitoreo y la consulta en los alrededores de los centros de enseñanza y las propias comunidades, señala que apenas un 27% del estudiantado de ha reincorporado a los planteles educativos y solo un 32% del personal docente ha regresado a los centros de trabajo.

Dijeron que es bien cierto la existencia de una total desmotivación por parte de los profesionales de educación por la carencia, no sólo de  la seguridad de mantenerse ejerciendo sus labores pedagógicas,  sabiendo  que la inmensa mayoría del magisterio Venezolano señala su intención de abandonar el ejercicio de la profesión docente de no producirse el respeto, la valoración y el trato debido, como consecuencia de la inexistencia  de un estado que  dignifique los profesionales de la enseñanza en Venezuela”.

El panel de profesionales del Programa “Construyendo Ciudadanía y Pisando Firme”, coincidieron unánimemente en afirmar, que resulta profundamente lamentable que estemos presenciando el colapso total del sistema educativo público nacional producto de las erráticas y nefastas políticas económicas, laborales y educacionales del actual “gobierno”, que lejos de ubicarse en los senderos de una verdadera pedagogía libre y de calidad que impulse y trabaje por el logro de la excelencia formativa,  se ubica actualmente en un modelo educativo arcaico, mediocre y populista que solo pretende desarrollar en los centros educativos un ciudadano sometido, esclavizado, improductivo y no competitivo e incapaz de generar innovación, tecnología, calidad y desarrollo productivo.

Luis Antonio Carvajal Chacón

Licenciado en Comunicación Social
Universidad Cecilio Acosta del Zulia
Locutor y Moderador de Radio y Televisión en el Estado Sucre
CNP: 21.184
Luis Antonio Carvajal Chacón
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Luis Antonio Carvajal Chacón
Licenciado en Comunicación Social Universidad Cecilio Acosta del Zulia Locutor y Moderador de Radio y Televisión en el Estado Sucre CNP: 21.184

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